SUNY Cortland ছাত্ররা সম্প্রতি জার্মানিতে একটি Universität Potsdam (UP) সামার স্কুলে এক সপ্তাহ কাটিয়েছে, যা জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যগুলি শেখানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে৷
জাতিসংঘের লক্ষ্যগুলি আরও পরিবেশগতভাবে সুস্থ, শান্তিপূর্ণ এবং ন্যায়সঙ্গত বিশ্বকে উন্নীত করে, ব্যাখ্যা করেছেন গিগি পিটারসন, ইতিহাসের সহযোগী অধ্যাপক যিনি গ্রীষ্মের শেষের দিকে আন্তর্জাতিক অভিযানের মাধ্যমে কর্টল্যান্ডের শিক্ষার্থীদের গাইড করেছিলেন।
অ্যান্ডি পেটিট হল অফ ফেম
পিটারসন বলেন, 'আমরা চেয়েছিলাম যে শিক্ষার্থীরা একটি মার্কিন সাংস্কৃতিক বাক্সের বাইরে পা রাখুক, এবং সেই অনুমানকে চ্যালেঞ্জ জানাই যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শিক্ষা যেভাবে ঘটে তা সর্বত্রই ঘটে,' পিটারসন বলেছিলেন।
'ড্রাচেন' [ড্রাগনস] দলটি একটি মিনি-কোর্স, 'এনগেজিং গ্লোবাল সিটিজেনশিপ স্টাডি গ্রুপ'-এ জার্মান অংশীদারদের সাথে যোগ দিয়েছে, যা ইতিহাস, সংস্কৃতি এবং পরিচয় অন্বেষণ করে।
পিটারসন বলেন, একটি বিশ্ব নাগরিকের ধারণার জন্য কৌতূহল এবং নিজের বাইরের মানুষ এবং সংস্কৃতির প্রতি একটি বিচারহীন মনোভাব প্রয়োজন। এতে অনুসন্ধান, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, ত্রুটিপূর্ণ অনুমান এড়ানো এবং বিশ্বকে আরও ভাল করার জন্য অবহিত পদক্ষেপ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। অধ্যয়ন গোষ্ঠী এই বিষয়গুলির উপর জোর দিয়েছিল, বিশেষত যেহেতু তারা শিক্ষণ-শেখানো গতিশীলকে প্রভাবিত করে। সামগ্রিক অভিজ্ঞতা অংশগ্রহণকারীদের অন্যান্য সংস্কৃতি সম্পর্কে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করতে এবং তাদের নিজস্ব বিষয়ে সমালোচনামূলকভাবে প্রতিফলিত করার অনুমতি দেয়।
'আন্তর্জাতিক ভ্রমণ, বিশেষ করে যদি আপনার ভাষার নিয়ন্ত্রণ না থাকে, তা অস্থির হতে পারে এবং এটি একটি ভাল জিনিস হতে পারে।' পিটারসন বলেছেন। 'একটি সহজ, আরামদায়ক পরিবেশের বাইরে থাকা একজনকে অন্তর্দৃষ্টি এবং সংবেদনশীলতা অর্জনে সহায়তা করতে পারে। আমাদের কিছু ছাত্র এর আগে বিদেশে ভ্রমণ করেনি, এবং তাই এই ট্রিপটি নিজেই একটি চমৎকার সুযোগ ছিল।”
জার্মানিতে তাদের সময়ের আগে, ইতিহাস এবং নৃবিজ্ঞানের প্রধান ড্যারেন হেইগেল এবং ইভান মোর্স পিটারসনের বসন্ত 2022 রিথিঙ্কিং মাইগ্রেশন হিস্ট্রি ক্লাস চলাকালীন ইউনিভার্সিটি পটসডামের ছাত্রদের সাথে একটি ভার্চুয়াল বিনিময়ে অংশ নিয়েছিলেন। তারা ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে অনেক নতুন অন্তর্দৃষ্টি আঁকেন।
'আমি বুঝতে পেরেছি যে ভাষা আপনার চিন্তাভাবনার পরিবর্তন করে,' মোর্স উল্লেখ করেছেন। “একমাত্র ভাষা বলার সময় আপনি একটি নির্দিষ্ট গদ্য এবং চিন্তাধারার মধ্যে আটকে থাকেন। আন্তর্জাতিক ছাত্রদের দ্বারা প্রদর্শিত ভাষা পরিবর্তন করার ক্ষমতা প্রিয় ছিল।'
হেইগেল বলেন, 'আমার সবচেয়ে বড় পদক্ষেপ হল বিশ্বব্যাপী নাগরিকত্বকে কার্যকর করা। “বিশ্বব্যাপী নাগরিকদের পরবর্তী প্রজন্ম তৈরি করতে, আমাদের অবশ্যই তাদের হতে হবে। জার্মানিতে এত উষ্ণভাবে স্বাগত জানানো এবং সেখানে আমি যে বন্ধুত্ব করেছি, তা সত্যিই আমাকে দেখিয়েছে যে বিশ্বব্যাপী নাগরিকত্বের মতো কিছু সম্ভব। গ্রীষ্মকালীন স্কুলে আমাদের অভিজ্ঞতার মতো সহযোগিতার সাথে, আকাশ সত্যিই সীমা।'
এরিয়েল হোয়াইট '22, যিনি ডিজিটাল মিডিয়া এবং গ্রাফিক ডিজাইনে স্নাতক ডিগ্রি নিয়ে স্নাতক হয়েছেন, দেখেছেন তার আগে বিদেশে পড়াশোনা করার পরিকল্পনা COVID মহামারী দ্বারা নষ্ট হয়ে গেছে। তাই তিনি জার্মান ভাষার অনুশীলন চালিয়ে যাওয়ার, বিভিন্ন সংস্কৃতি এবং ইতিহাস অন্বেষণ করার এবং একজন শিল্পী হিসাবে বেড়ে উঠার সুযোগে ঝাঁপিয়ে পড়েন। হোয়াইট গ্রীষ্মকালীন স্কুলে একটি সহযোগী উপস্থাপনায় তার অঙ্কন দক্ষতা প্রয়োগ করতে সক্ষম হয়েছিল।
ইতিহাস এবং সামাজিক অধ্যয়নের প্রধান রেমন্ড প্যাগানো, যিনি মে মাসে তার ছাত্রদের শিক্ষা সমাপ্ত করেছিলেন, তিনি একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী সামাজিক অধ্যয়ন শিক্ষক হিসাবে জার্মানিতে তার দ্বিতীয় ট্রিপ করতে সক্ষম হন।
'আমার ভবিষ্যতের ক্লাসরুমে অবশ্যই পাঠের মধ্যে SDG উপাদানগুলি রোপণ করা হবে,' প্যাগানো বলেছেন। 'পরবর্তী প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের বিশ্ব নাগরিক হতে শেখানো আমাদের গ্রহ এবং ভবিষ্যত প্রজন্মের উন্নতির জন্য পরিকল্পনা তৈরি করতে সাহায্য করবে।'
পিটারসনের দুইজন প্রাক্তন ছাত্র, এখন কর্মরত সামাজিক অধ্যয়নের শিক্ষক, অতিথি প্রশিক্ষক হিসাবে দলে যোগদান করেছেন। ম্যাকগ্রা (এন.ওয়াই.) মিডল স্কুলে ক্যাটলিন গুডউইন '11 এবং বিংহামটন (এন.ওয়াই.) হাই স্কুলে টেলর ওয়েইগ্যান্ড '10 ধারাবাহিকভাবে হোস্ট এবং পরামর্শদাতা শিক্ষক প্রার্থীরা SUNY কর্টল্যান্ডের অ্যাডোলেসেন্স এডুকেশন সোশ্যাল স্টাডিজ প্রোগ্রাম (এসএসটি) প্রোগ্রামে নথিভুক্ত, এবং গত দুই বছরে তারা ইউপি ক্লাসের সাথে অনলাইন বিনিময়ে অংশগ্রহণ করেছে। তারা সামার স্কুলে অবদান রাখতে উত্তেজিত ছিল, এবং পিটারসন পটসডামে তাদের এবং অন্যান্য সহকর্মীদের সাথে কাজ করাকে 'স্বপ্নের দল' হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন। গুডউইনকে সম্প্রতি 2022 সালের নিউ ইয়র্ক স্টেট হিস্ট্রি টিচার অফ দ্য ইয়ার হিসেবেও মনোনীত করা হয়েছে।
বেশিরভাগ জার্মান ছাত্ররা সেই মিশনের অংশ হিসেবে ইংরেজিকে একটি বিদেশী ভাষা এবং মার্কিন সংস্কৃতি ও ইতিহাস সম্পর্কে শেখানোর প্রস্তুতি নিচ্ছিল। তারা SUNY Cortland অতিথিদের প্রশংসা করেছেন।
কিভাবে শরীরের বর্ম ফিট করা উচিত
একজন জার্মান শিক্ষক প্রার্থী লিখেছেন, 'আপনার শিক্ষাদান এবং সংযোগ স্থাপনের পদ্ধতি আমাকে বুঝতে সাহায্য করেছে যে এটিকে সত্যিকার অর্থে বোঝার জন্য আমাকে একটি ঐতিহাসিক উপায়ে সংস্কৃতি এবং ভাষা সম্পর্কে চিন্তা করতে হবে।'
অন্য একজন মূল্যবান যেভাবে গুডউইন এবং ওয়েইগ্যান্ড “সর্বদা আমাদের তাদের শ্রেণীকক্ষের অন্তর্দৃষ্টি দিয়েছেন এবং আমাদের সাথে বিভিন্ন শিক্ষার পদ্ধতি শেয়ার করেছেন। এর অনেক কিছুই আমি ভবিষ্যতে আমার শিক্ষণ অনুশীলনের জন্য একটি ইতিবাচক উদাহরণ হিসেবে নিতে পারি।”
পিটারসনের আগের কাজের শিকড় ছিল এই ভ্রমণের। 2014 এর শুরুতে, তিনি কর্টল্যান্ডে এবং জার্মানির ফুলদা বিশ্ববিদ্যালয়ে অভিবাসন বিষয়ে পাঠ্যক্রম শেখান, আন্তর্জাতিক শিক্ষার ক্ষেত্রে তার প্রথম ধাপ। সেই অভিজ্ঞতা এবং জন সুয়ারেজ, SUNY Cortland-এর ইনস্টিটিউট ফর সিভিক এনগেজমেন্ট-এর ডিরেক্টর জন সুয়ারেজের একটি সৌভাগ্যজনক ভূমিকা, 2020 সালের বসন্তে ইউপি অংশীদারদের সাথে একটি সহযোগিতামূলক অনলাইন ইন্টারন্যাশনাল লার্নিং (COIL) প্রকল্পের দিকে পরিচালিত করেছিল। পিটারসনের মাইগ্রেশন ইতিহাসের ছাত্ররা আরও তিনজনের ছাত্রদের সাথে দলে কাজ করেছিল দেশগুলো, যখন ইউপির অধ্যাপক ব্রিটা ফ্রেইটাগ-হিল্ডের সাথে তার নিজের সহযোগিতা আরও গভীর হয়েছে।
পরবর্তী সেমিস্টারে তারা তাদের ক্লাসে ইতিহাস, সামাজিক অধ্যয়ন শিক্ষা, এবং ইংরেজি-ভাষা শিক্ষার (ফ্রেইটাগ-হিল্ডের বিশেষত্ব) মধ্যে ভার্চুয়াল বিনিময় বিকল্পগুলিকে এম্বেড করেছে এবং তারা গ্রীষ্মকালীন স্কুলের অভিজ্ঞতার অনেক উপাদান সহ-পরিকল্পিত করেছে। Freitag-Hild Deutscher Akademischer Austauschdienst, বা জার্মান একাডেমিক এক্সচেঞ্জ সার্ভিস (DAAD) থেকে একটি বড় অনুদান প্রদানে এবং 2022 সালের গ্রীষ্মকালীন স্কুলের উন্নয়নে একটি অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছে যা এটি তহবিল সাহায্য করেছিল। দুই অধ্যাপক এখন একটি ভলিউমের জন্য নিবন্ধগুলিতে কাজ করছেন যা Universität Potsdam প্রকাশ করবে।
পিটারসন বলেন, অনেক কৃতিত্ব SUNY Cortland এর ইন্টারন্যাশনাল প্রোগ্রাম অফিস এবং এর কর্মীদের, যার মধ্যে মেরি শ্লার্ব, সহকারী ভাইস প্রভোস্ট এবং সিনিয়র ইন্টারন্যাশনাল অফিসার এবং হিউ অ্যান্ডারসন। তারা ট্রিপকে সমর্থন করেছিল এবং SUNY-এর অনুমোদন এবং বীমা কভারেজ পেতে সাহায্য করেছিল। পিটারসন এই প্রাথমিক সহযোগিতার মূল অংশে মাইগ্রেশন হিস্ট্রি কোর্সে সহায়তা করার জন্য তার বিভাগের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন, এবং অতিরিক্ত সহকর্মীদের যারা আন্তর্জাতিক সংযোগগুলিকে উন্নীত করেছেন।
'পটসডাম ছাত্র বিনিময়, অনুষদ বিনিময় বা সম্ভবত ফ্যাকাল্টি গেস্ট লেকচারারদের প্রতি আগ্রহী,' পিটারসন উল্লেখ করেছেন।
'আমরা আমাদের দুটি ক্যাম্পাসের মধ্যে অংশীদারিত্ব অব্যাহত রাখার আশা করছি।'
