অর্থ ছাত্রদের উপর বড় প্রভাব ফেলবে
- জোশ দুরসো দ্বারা
এই এক একটি বড় পার্থক্য করতে পারে.
The Newark Central School District $3.75 মিলিয়ন, পাঁচ বছরের স্কুল ক্লাইমেট অ্যান্ড ট্রান্সফরমেশন গ্রান্ট জিতেছে, যা এটি শিক্ষার্থীদের জন্য আচরণগত ফলাফল এবং শিক্ষার অবস্থার উন্নতিতে সাহায্য করার জন্য অন্য দুটি ওয়েন কাউন্টি স্কুল জেলার সাথে ভাগ করবে।
রেড ক্রিক এবং উইলিয়ামসন স্কুলগুলি অর্থায়নে ভাগ করবে।
নিউয়ার্ক সেন্ট্রাল স্কুল ডিস্ট্রিক্টের কর্মকর্তারা উচ্চ চাহিদা সম্পন্ন গ্রামীণ স্কুল জেলার তিন-জেলা কনসোর্টিয়ামের পক্ষে ফেডারেল অনুদানের জন্য আবেদন করেছেন।
তিনটি জেলায় 4,000-এর বেশি শিক্ষার্থী এবং 12টি স্কুল ভবন রয়েছে।
জে রোসকাপ, ওয়েন কাউন্টির কমিউনিটি স্কুলের পরিচালক, এনসিএসডি-র অনুদান এবং বিশেষ প্রকল্পের পরিচালক মার্ক মিলারের সাথে অনুদানটি লিখেছেন। লায়নস লিয়নস, সোডাস, নর্থ রোজ-ওলকট এবং ক্লাইড-সাভানা জেলাগুলির জন্য অনুরূপ 5-বছরের অনুদান জিতেছে যেগুলির মেয়াদ সেপ্টেম্বরে শেষ হয়েছে৷
যেহেতু সেই জেলাগুলিকে অনুদানের জন্য পূর্বে এর প্রাপকদের জন্য পুনরায় আবেদন করার অনুমতি দেওয়া হয়নি, তাই Roscup এবং Miller Newark, Williamson এবং Red Creek এর জন্য সফল অনুদানের আবেদন লিখেছিলেন।
রোসকাপ বলেছেন যে আর্থিকভাবে সঙ্কুচিত, উচ্চ প্রয়োজন ওয়েন কাউন্টি স্কুলগুলিতে, বিশেষ করে পূর্ব ওয়েন কাউন্টিতে যেখানে এত উচ্চ স্তরের ক্ষণস্থায়ী, শিক্ষার্থীদের সফল আচরণগত এবং একাডেমিক বিমা করার জন্য সহায়তা পরিষেবাগুলির মধ্যে সামঞ্জস্যতা থাকা অপরিহার্য। ফলাফল
আপনার সর্বোচ্চ চাহিদার শিক্ষার্থীরা জেলা থেকে জেলায় ঘুরছে। সেবার অভিন্নতা অপরিহার্য, Roscup বলেন.
মিলার যোগ করেছেন যে নেওয়ার্কে প্রায় 5 জনের মধ্যে 1 জন শিক্ষার্থী তাদের শিক্ষাজীবনের সময় তিন বা তার বেশি বার স্থানান্তর করবে। NCSD ছাত্রদের 61 শতাংশ নিউ ইয়র্ক রাজ্য শিক্ষা বিভাগ দ্বারা অর্থনৈতিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে।
এই কারণগুলি এবং অন্যান্যগুলি একাডেমিক সাফল্যের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে, '' তিনি বলেছিলেন। দারিদ্র্য, গৃহহীনতা, বিভিন্ন ধরনের অপব্যবহার, ট্রমা এবং বা অবহেলা সম্পর্কিত অন্যান্য সমস্যা; খাদ্য নিরাপত্তাহীনতা, মানসিক স্থিতিশীলতা, অ্যালকোহল এবং অন্যান্য ধরণের পদার্থের অপব্যবহার, অকার্যকর বাড়ির পরিবেশ এবং মানসিক অসুস্থতা সবই ছাত্রদের ফলাফলকে বিরূপভাবে প্রভাবিত করে এবং তাদের আরও কার্যকরভাবে মোকাবেলা করার জন্য কার্যকরী, বহু-স্তরযুক্ত সহায়তা ব্যবস্থা (MTSS) সেট আপ করতে অনুদানের অর্থ ব্যবহার করা হবে।
লক্ষ্য সমূহ
- অংশগ্রহণকারী জেলাগুলিকে প্রমাণিত পরামর্শদাতা এবং প্রশিক্ষকদের ব্যবহার করার অনুমতি দিন যাতে তিনটি জেলা শিক্ষার্থীদের জন্য সেরা MTSS অনুশীলনগুলি বাস্তবায়ন করতে সক্ষম হয়৷
- স্কুলে সামাজিক এবং মানসিক শিক্ষার পরিবেশ উন্নত করার লক্ষ্যে আচরণ এবং সম্পর্ক উন্নত করতে সর্বোত্তম পুনরুদ্ধারমূলক অনুশীলন এবং ইতিবাচক আচরণগত হস্তক্ষেপ এবং সহায়তা (PBIS) সিস্টেম ব্যবহার করুন।
- অ্যালকোহল এবং অন্যান্য মাদকদ্রব্যের অপব্যবহার রোধ করার জন্য প্রতিরোধ প্রচেষ্টা বাড়ানোর জন্য স্থানীয় সংস্থা এবং পরিষেবা প্রদানকারীদের সাথে কাজ করুন যার ফলে সাসপেনশন, বহিষ্কার এবং অনুপস্থিতি হ্রাস পাবে।
- একটি উচ্চ স্তরের সম্প্রদায়ের অংশীদারিত্ব গড়ে তুলুন যা এই লক্ষ্যগুলি পূরণ করতে এই স্কুল জেলাগুলিকে সাহায্য করবে৷
জয়ের প্রতিক্রিয়া
Roscup বলেছেন যে অনুদানের সামগ্রিক উদ্দেশ্য হল প্রতিটি জেলায় গবেষণা-ভিত্তিক সহায়তা বিকল্পগুলির একটি দুর্দান্ত মেনু রয়েছে যা সমস্ত ছাত্রদের ব্যক্তিগত প্রয়োজনের জন্য কাজ করে তা নিশ্চিত করা।
এটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ এবং আমরা রোমাঞ্চিত যে আমরা আমাদের অঞ্চলের জন্য এই জাতীয় অনুদান জিততে পেরেছি। বিল্ডিং সিস্টেম যা একাডেমিক এবং আচরণগত কাজকে সমর্থন করে একটি জেলা হিসাবে আমাদের সাফল্যের ভিত্তি, নিউয়ার্ক সুপারিনটেনডেন্ট ম্যাট কুক বলেছেন।
লরি পালমিসানো, যাকে সম্প্রতি নেওয়ার্ক বোর্ড অফ এডুকেশন দ্বারা NCSD-এর কমিউনিটি স্কুল প্রোগ্রামের অনুদান-তহবিলপ্রাপ্ত পরিচালক হিসাবে নিযুক্ত করা হয়েছে, তিনি স্কুল ক্লাইমেট অ্যান্ড ট্রান্সফরমেশন গ্রান্ট স্পেসিফিকেশন এবং নির্দেশিকা অনুসারে রেড ক্রিক এবং উইলিয়ামসন জেলাগুলিতে অনুদানের অর্থ বিতরণের তত্ত্বাবধান করবেন।
আমরা জানি যে স্কুলের জলবায়ু একজন শিক্ষার্থীর সম্ভাব্য সাফল্য এবং স্কুলের অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, বলেছেন পালমিসানো। যেসকল শিক্ষার্থী ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশে শেখে তাদের দক্ষতা বিকাশের সম্ভাবনা বেশি থাকে যা তাদের স্কুলে এবং জীবনে সফল হতে সাহায্য করবে। এই গুরুত্বপূর্ণ কাজে ভূমিকা পেয়ে আমি রোমাঞ্চিত।
