Hochul চায় স্কুলগুলি পড়ার স্কোর বাড়ানোর জন্য 'বেসিকগুলিতে ফিরে' যাক, কিন্তু এটি কি কাজ করবে?

নিউইয়র্কের গভর্নর ক্যাথি হচুল একটি রূপান্তরমূলক শিক্ষামূলক উদ্যোগ প্রবর্তন করেছেন, 'ব্যাক টু বেসিকস', রাজ্যের শিশুরা কীভাবে পড়তে শেখে তা পুনর্গঠনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে৷ তার স্টেট অফ দ্য স্টেট অ্যাড্রেসে উন্মোচিত এই প্রোগ্রামটি 'পড়ার বিজ্ঞান'-এর মূলে থাকা অনুশীলনগুলির ব্যবহারের উপর জোর দেয়৷ এই পদ্ধতিটি মস্তিষ্কের বিকাশ এবং ভাষা অধিগ্রহণ সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টিকে একীভূত করে, বিশেষ করে ধ্বনিবিদ্যা এবং স্বরবর্ণ এবং ব্যঞ্জনধ্বনির উপর ফোকাস করে।





 ডিসান্টো প্রোপেন (বিলবোর্ড)

Hochul-এর উদ্যোগের কেন্দ্রবিন্দু দ্য সায়েন্স অফ রিডিং প্ল্যান, পাঁচটি মূল নীতিকে ঘিরে তৈরি করা হয়েছে, যার লক্ষ্য শিশুদের বিভিন্ন বিকাশের পর্যায়গুলি পূরণ করা। ওনন্ডাগা সেন্ট্রাল স্কুল ডিস্ট্রিক্টের সুপারিনটেনডেন্ট রব প্রাইস, শিশুদের ধ্বনিগত সচেতনতা এবং পড়ার দক্ষতায় উল্লেখযোগ্য উন্নতি লক্ষ্য করে এই পদ্ধতির বাস্তবায়নের সাফল্য তুলে ধরেন। জেলায় দুই বছর ধরে সায়েন্স অফ রিডিং পদ্ধতি ব্যবহার করা হচ্ছে।

গভর্নর হোচুলের প্রস্তাবে এই পদ্ধতিতে 20,000 শিক্ষাবিদদের প্রশিক্ষণের জন্য $10 মিলিয়ন বিনিয়োগ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। মূল্য এই বিনিয়োগকে সমর্থন করে, শিশুদের উৎপাদনশীল নাগরিক হওয়ার জন্য শেখার এবং প্রস্তুত করার জন্য একটি মৌলিক দক্ষতা হিসেবে পড়ার গুরুত্বের ওপর জোর দেয়। লক্ষ্য হল নিউ ইয়র্কের স্কুল ডিস্ট্রিক্টগুলিকে 2025 সালের মধ্যে বিজ্ঞানের পঠন অভ্যাস গ্রহণ করা, যা ছাত্রদের এক পৃষ্ঠায় এক পৃষ্ঠার শেখার উন্নতি করে৷



প্রস্তাবিত